Tal com explicita el Manifest de la biblioteca escolar de la UNESCO (1999), en el context de l’ensenyament i de l’aprenentatge per a tothom, la biblioteca escolar “proporciona informació i idees que són fonamentals per tal de reeixir en la societat contemporània, basada en la informació i el coneixement. La biblioteca escolar dota els estudiants d’eines que els permetran d’aprendre al llarg de tota la vida i desenvolupar la imaginació, fent possible així que esdevinguin ciutadans responsables".

A les Directrius i estàndards per a les biblioteques dels centres educatius de Catalunya (2013) es concreta la missió de la biblioteca escolar:

Aquest mòdul defineix la biblioteca escolar com a eina de suport del Currículum, dins del marc del projecte educatiu de centre i com a impulsora del Pla de Lectura; presenta les normatives, les directrius i els programes de referència que la sustenten.

• Conèixer les directrius relacionades amb la biblioteca escolar.
• Analitzar la presència de la biblioteca escolar en els nous currículums educatius i concretar com la biblioteca escolar pot donar-hi suport.
• Reflexionar sobre les funcions de la biblioteca escolar actual.

• Directrius i manifestos.
• Biblioteca escolar en els currículums educatius.
• La biblioteca com a recurs educatiu per al centre.
• La biblioteca com a recurs per a la inclusió.
• Les funcions de la biblioteca escolar.

• Tema 1: Directrius i manifestos sobre BE, Llei d’educació de Catalunya i Programa biblioteca escolar Puntedu.
• Tema 2: Biblioteca escolar i currículum.
• Tema 3: Biblioteca escolar, Projecte educatiu i Pla de lectura de centre.
• Tema 4: La biblioteca com a recurs per a la inclusió.