L'oferta d'aplicacions per a dispositius mòbils, tant si es tracta de telèfons com de tauletes tàctils, és enorme i no para de créixer dia a dia. No només són les companyies de telefonia o les empreses de desenvolupament de programes (software) les que s'encarreguen de crear aplicacions útils i relacionades amb tots els aspectes de la vida, sinó que cada vegada són més els usuaris particulars que elaboren aplicacions per solucionar algun problema o facilitar la realització d'unes tasques determinades, que poden dissenyar mitjançant plataformes de creació d'aplicacions i pujar-les a la botiga d'Android Play Store o d'Apple App Store.

Per tant, es pot dir que ja existeixen aplicacions per cobrir gairebé totes les necessitats que se'ns poden plantejar amb un mòbil. I si no existeixen encara, no tardaran gaire a aparèixer.

Davant aquest ingent volum de possibilitats, no és estrany que resulti difícil triar les opcions més avantatjoses. Per facilitar l'elecció, les botigues d'aplicacions tenen un sistema de valoració i recullen comentaris dels usuaris que poden donar criteris per utilitzar o no una aplicació (app).

El procés d'instal·lació al dispositiu és molt senzill: una vegada descarregada l'aplicació, només cal seguir les instruccions i en pocs segons ja es pot fer servir.

És recomanable no saturar el dispositiu d'aplicacions per anar provant. Si no necessitem una aplicació (app), és millor desinstal·lar-la i així deixar espai lliure a la memòria de l'aparell. Si està saturat de programes, el seu rendiment baixarà i anirà molt més lent.

El desenvolupament d'aplicacions per a diversos dispositius digitals, entre ells els mòbils, és una competència molt cercada per moltes empreses i, per tant, un factor d'ocupació laboral. La necessitat de garantir unes https://educacio.gencat.cat/ca/departament/publicacions/colleccions/competencies-basiques/ mínimes va portar a fixar-les dins del currículum de l'ESO i s'han de treballar des de tots els àmbits curriculars, en ser una competència transversal. En molts centres, als cursos superiors de l'ESO (Educació Secundària Obligatòria) es treballa el desenvolupament d'aplicacions com un contingut dins del currículum i sovint s'utilitzen entorns com l'App Inventor del MIT. Per fomentar l’aprenentatge amb la tecnologia mòbil a l'ESO, el Departament d'Ensenyament va crear el programa mSchools que té com a objectius millorar les competències digitals i l’esperit emprenedor. També podeu trobar informació del programa** a la pàgina principal de mSchools

Aprenentatge mòbil de l'UNESCO. Com incorporar els dispositius mòbils a l'aprenentatge