Aprenentatge creatiu amb Snap! (I)
Espiral del pensament creatiu segons M. Resnick (2017).
http://web.media.mit.edu/~mres/papers/CC2007-handout.pdf
Aquests materials pretenen ser una introducció a la programació des del paradigma de l'aprenentatge creatiu i des de la pràctica (learning by doing).
La programació és només l’eina pròpia del món computacional que, a més d'aportar-nos un aprenentatge dins del pensament computacional, ens permet abordar qualsevol projecte que faci servir el món digital des d'un punt de vista creatiu, experimental, cooperatiu, lliure i crític.
Es pretén donar una visió introductòria, multidisciplinària i internivells.
Destinataris
Mestres i professorat de totes les especialitats i nivells educatius de l’educació primària i secundària.
Objectius
- Utilitzar un entorn interactiu programable per desenvolupar projectes interdisciplinaris.
- Incorporar i interconnectar en els nostres projectes tots els elements propis del món computacional: dades, estructures de programació, digital media, xarxes… i del món físic: imatge, so.
- Fomentar la curiositat científica i les competències STEAM.
- Utilitzar les estratègies pròpies del pensament computacional i del treball cooperatiu per projectes.
Continguts
- Introducció i presentació de l’entorn Snap!
- Imatge i so. Seqüències programades.
- Geometria i color. Repeticions i creació de blocs personalitzats.
- Interacció d’objectes: creació de jocs i històries animades.
- Tractament de la informació: variables i llistes.
Índex de continguts
Crèdits
1a edició (05/12/2018) realitzada per:
- Bernat ROMAGOSA
Amb la col·laboració de:
- Josep FERRÀNDIZ
- Joan GUILLÉN
Enllaços d'interès