Mathletics

  • Durada: 20-25 sessions
  • Etapa: Secundària
  • Àmbits implicats: Matemàtiques i Educació Física
  • Producte final: Infografia estadística sobre una temàtica dins el món de l’esport

A la seva pàgina web, en Francisco J. Benjumeda ens comparteix molt material per aprendre matemàtiques treballant per projectes. Aquí descriurem un en concret: el projecte Mathletics, on es combina l’ús de l’estadística per explicar, per exemple, els rendiments dels esportistes o altres característiques de l’interès de l’alumnat amb la comunicació dels descobriments que facin els i les alumnes en un format com pot ser una infografia.

La majoria de tasques del projecte es desenvolupen utilitzant contextos esportius i treballen una gran varietat de continguts matemàtics. Predominen les relacionades amb l'ús de la proporcionalitat i el càlcul de percentatges, l'ús de l'estadística i els seus gràfics o diagrames, però també s'hi inclouen nombroses tasques o activitats per treballar altres aspectes matemàtics: magnituds i mesura, nombres enters o estratègies i lògica. Hi pots trobar videotutorials fets per ell mateix.

En aquesta pàgina podem trobar recursos perquè els alumnes aprenguin els conceptes matemàtics necessaris per poder processar i mostrar la informació que ens interessa, però no oblida donar bastides per fer el producte final. De fet, no oblida l’estructura de l’ABP, en el sentit que mostra molt clarament les fases d’inici del projecte, construcció del coneixement i creació final. A més podem trobar rúbriques d’avaluació i descripció de dinàmiques que fomenten el diàleg en petit i en gran grup.

Per poder accedir a les activitats concretes de cada projecte cal estar registrat al web amb usuari, per això només cal omplir poques dades en aquest enllaç.