Activitat 2. Mirem una activitat pròpia

Agrupament
Activitat individual.


ObjectiuSense posar encara en comú la tasca anterior, fem una nova proposta amb la intenció de facilitar que es concreti, a partir de la selecció d’una activitat pròpia, la visió que cadascú té de com es pot ajudar a desenvolupar competència matemàtica.


 Descripció Descriviu breument una activitat que hagueu posat en pràctica a la vostra aula i que penseu que ajuda a desenvolupar competència matemàtica.

Una vegada feta la descripció mireu de concretar, amb un màxim de dues línies per pregunta, aquests punts:

  • Per què heu elegit aquesta activitat?

  • Què en destacaríeu?

  • Per què ha funcionat bé?

  • Quins objectius teníeu en proposar-la?

  • Per què penseu que aquesta activitat promou la competència matemàtica?


Document d'entrada





ORIENTACIONS

Orientacions per a la coordinació




Bloc 1. Activitat 2

Temps aproximat: 15 minuts

Es tracta de fer aflorar una activitat de les que es fan habitualment a l’aula i que creguin que s’acosta força al que pensen que ajuda a desenvolupar la competència matemàtica, per analitzar-la a continuació a partir d’algunes preguntes i compartir-la.