Durada orientativa de la fase: 10 hores
Equip de coordinació
Continguts
- Detecció de necessitats.
- Objectius de millora.
- Criteris i indicadors d'avaluació.
- Proposta d'accions.
En aquesta fase s'elaborarà el document que servirà de brúixola al llarg de tot el procés de millora de la biblioteca del centre, el pla d'acció. En aquest document, que es farà de forma consensuada, es recolliran les necessitats del centre, es formularan els objectius de millora, es concretaran els criteris i els indicadors d'avaluació, així com les accions que es desenvoluparan en el centre. Es farà el procés amb l'acompanyament del/de la bibliotecari/ària guia i de la xarxa.
Objectius
- Recollir les necessitats de millora del centre respecte a la biblioteca escolar.
- Formular-se objectius de millora assolibles.
- Concretar els criteris d'avaluació dels objectius, així com els indicadors de resultats i d'impacte.
- Acordar les accions que es desenvoluparan per assolir els objectius.
Activitats
Activitat 1: El pla d'acció.
Activitat 2: Necessitats i objectius de millora.
Activitat 3: Criteris i indicadors d'avaluació.
Activitat 4: Accions.
Activitat 5: Ens formem?.
Materials
En la fase 2 es posen a disposició del centre els documents per a l'elaboració del pla d'acció.
ORIENTACIONS per a la COORDINACIÓ
En aquesta fase és molt important conscienciar de la necessitat de disposar d'un document brúixola que anireu construint i que guiarà el vostre procés de millora. El paper de l'equip de coordinació és clau per anar concretant els diferents aspectes del pla d'acció.
Recomanem que deseu el document Pla d¡acció a la vostra carpeta de DRIVE i que l'aneu completant al llarg de la fase 2.
