Activitat 3. Ens plantegem nous objectius.
Aquesta activitat té com a objectiu/s:
- Determinar nous objectius per fer noves propostes de futur i progressar..
Una vegada realitzada l'avaluació de l'assoliment dels objectius de l'itinerari cal fer un nou pas i reflexionar sobre el que, com a equip de mestres, podem fer a partir d'ara.
Per fer aquesta reflexió cal fer-se una sèrie de preguntes que ens permetran concretar la proposta.
Orientacions de treball
1. Amb els mateixos grups de treball de l’activitat anterior i partint de la reflexió realitzada, doneu resposta a les següents preguntes:
Quins canvis volem introduir per millorar la resposta educativa a la diversitat?
Què hauríem d’incloure en les programacions d'aula?
De quina manera garantim la transferència a l'aula?
En quin aspecte volem que reverteixin aquests canvis en la millora del centre?
Què pot fer l’equip docent per facilitar aquesta millora?
Una vegada treballades les preguntes suggerides; entre tots els membres del petit grup, us podeu fer d'altres que considereu oportunes. Posteriorment, redacteu els objectius que considereu adients per continuar progressant en promoure canvis per donar oportunitats a tothom.
2. Posarem en comú el treball dels grups per acabar arribant a acordar els objectius que configuraran el full de ruta del centre. Si voleu, podeu utilitzar el full de treball per redactar els nous objectius.
Carpeta de formació
ORIENTACIONS PER A LA COORDINACIÓ
Ens plantegem nous objectius
En la segona activitat s'ha realitzat l'avaluació dels objectius i dels criteris d'avaluació, caldria pensar ara com incorporar el que s'ha treballat en l'itinerari (suggerir canvis en l’organització del centre, fer propostes d'equip, fer propostes de transferència a l'aula…) per tal de millorar la resposta educativa a la diversitat. A partir de la reflexió es proposa finalment el plantejament de nous objectius per continuar treballant.