Durada orientativa del bloc: 6 hores
Situem-nos!
Un cop formulats els objectius del PAT al Bloc 1, és necessari determinar els continguts. Alguns seran genèrics per a tots els alumnes i ensenyaments; d'altres, però, hauran de ser específics per a cada ensenyament i/o nivell; evidentment, no serà igual l'acompanyament que planificarem per a un grup de GES format per alumnes de 18 a 25 anys amb el futur professional encara per resoldre, que per a un grup de d'anglès en que el qual l'alumnat és de mitjana edat.
Què ens proposem?
- Determinar els continguts d’acció tutorial (acompanyament) del PAT del centre.
- Especificar els continguts de l’acció tutorial (acompanyament) per a cadascun del ensenyaments del centre.
- Dissenyar una activitat relacionada amb l’acompanyament per a un grup classe concret.
Com ho farem?
En aquest bloc redactarem els continguts del PAT del centre, que hauran de quedar recollits a l'apartat corresponent del document. Així mateix, a l'activitat 3, es posen a disposició dels participants diferents recursos que poden ajudar a l'hora de dissenyar activitats d'acompanyament.
Activitats
- Activitat 1: Continguts de l'acció tutorial (acompanyament) (I)
- Activitat 2: Continguts de l'acció tutorial (acompanyament) (II)
- Activitat 3: Planifiquem activitats i busquem recursos
