Activitat 3. Ampliem la idea de "contingut"


Activitat individual i en gran grup


Identificar els processos com a continguts que també cal treballar a més dels que hi ha en els diversos blocs de continguts (numeració i càlcul, espai i forma, mesura…). Donat que la resolució de problemes és un procés, considerar com podem atendre els altres juntament amb el de resolució de problemes.


 Descripció Els processos que apareixen al currículum com a continguts curriculars han pres un nou paper ara que en el document Competències bàsiques de l’àmbit matemàtic són els que organitzen les competències.

Prendre consciència que els processos són, de fet, uns continguts, ajuda a veure que cal incorporar-los a la programació. Tant en el cas de la resolució de problemes, on tenen un paper determinant, com en activitats dedicades a fer que evolucionin i n’augmenti el coneixement i domini.

La importància del paper dels processos radica en el fet que són el camí per donar un enfocament competencial a l’aprenentatge. Què podem fer per anar més a fons en un contingut? Proposem la lectura d’un Material de formació que presenta algunes propostes d’actuació que poden fer que els continguts guanyin en solidesa i facilitin que l’alumnat aprengui i faci evolucionar aquests processos.

Després de la lectura del Material de formació, us recomanem que llegiu el full de treball que porta per títol Valorem algunes frases, on trobareu algunes afirmacions que us poden fer reflexionar i prendre posició, de manera individual, sobre determinats temes. Posteriorment haureu de reunir-vos en grup per prendre alguns acords sobre la incorporació dels altres processos a la resolució de problemes. Per aquesta part del treball teniu disponible el full de treball Acords sobre incorporació dels processos a la resolució de problemes.





Document per a la carpeta de formació


Document per a la carpeta de formació Document per a la carpeta de formació: Acords presos sobre el tractament dels processos en la resolució de problemes (emplenat)