Activitat 2. Frases per a la reflexió sobre el tema
Aquesta activitat té com a objectius:
- Valorar què diuen alguns professors, estudiosos de la literatura o escriptors sobre el tema.
- Introduir algunes de les idees al diàleg entre els components del grup
- Projectar l’aplicació d’activitats o tècniques amb els alumnes
L’activitat proposa que, a partir d’opinions de persones que han reflexionat sobre el tema, el grup adopti elements nous al debat i obri la perspectiva de cara a actuar.
Orientacions de treball
1. Activitat individual
Assenyaleu, entre les frases proposades, aquelles en què hi estigueu d’acord. Separeu les que considereu importants de cara a l’objectiu d’escriure a partir d’un text literari.
a) “El jardí de la llengua és l’escriptura; la lectura hi condueix. La llengua oral és selvàtica.”
Del Manifest per una presència digna de la Literatura a l’Ensenyament:
b) “La lectura dels textos literaris més representatius és l’eina més eficaç per al domini de la llengua, el punt de partida imprescindible per aprendre a escriure i a llegir de manera correcta i per comprendre el món”
c) “La literatura és un camp de treball d’immenses possibilitats per als alumnes”
Fragment extret de l’article de Glòria Bordons a La formació literària en l’aprenentatge de la llengua:
d) “Els textos literaris faciliten l’aprenentatge de la llengua perquè:
- Desvetllen, mitjançant la motivació i el joc, actituds positives respecte a l’estudi de la llengua.
- Proporcionen una percepció més àmplia de la llengua que sobrepassa la seva utilitat comunicativa.
- Permeten la captació intuïtiva dels aspectes més complexos de la sintaxi abans d’introduir la reflexió teòrica i abstracta sobre el tema.
e) "Tots hi sortiríem guanyant si professorat i llibres de text usessin més textos literaris a les aules, ja que un enfocament basat en les habilitats lingüístiques permet un contacte assidu amb la literatura, la qual cosa ofereix més oportunitats per a l’aprenentatge col.laboratiu i reflexiu.”
2. Activitat en petit grup
Poseu en comú les idees després de seleccionar-les. Redacteu un text del grup que les reuneixi i afegiu la vostra opinió o els vostres matisos al redactat.
