La consulta

Les consultes són activitats que permeten realitzar enquestes ràpides i simples entre els membres (alumnat i professorat) del curs (matèria o projecte).

Una consulta és un mètode de sondeig que consisteix a plantejar una pregunta als participants per conèixer la seva opinió o preferència. Sol ser una pregunta que després tindrà repercussió en el treball del mateix curs, com ara quin dia o quina hora va més bé per fer un xat, o quin dia és més adient fer una prova, o lliurar un treball, etcètera.

Desenvolupament de la pràctica

Inserció d'una consulta

  1. Activeu l'edició del curs clicant al botó Activa edició de la part superior dreta de la pàgina.
  2. Escolliu el punt on voleu inserir la consulta: a la part comuna del curs, o bé a la setmana o tema corresponent.
  3. Aneu al menú Afegeix una activitat i desplegueu-lo.
  4. Trieu Consulta,

    afegir consulta

    amb la qual cosa se us obre el formulari d'edició i configuració de la consulta. Comenceu donant-li un títol i escrivint el text de la consulta.
  5. Ara heu de donar les diferents opcions que els participants han de triar:

    consulta

    El formulari té dues parts. A la primera heu de crear la consulta i a la segona indicar els paràmetres que voleu activar

    formulari

  6. A la mateixa línia de cada opció, podeu limitar el nombre de participants que podran triar-la, si habiliteu l'opció Limita el nombre de respostes permeses que apareix a sota.

    límit

  7. També podeu limitar el temps de resposta a la consulta triant el moment en què quedarà oberta i quan es tancarà.

    |temps

  8. Les opcions es poden visualitzar en horitzontal o en vertical.

    direcció

  9. Podeu triar si els resultats es faran públics o no. En el cas de donar-los a conèixer als estudiants, podeu triar: si sempre els mostreu, només quan hagin respost la consulta o quan aquesta s'hagi tancat.

    publicar usuaris

  10. També podeu escollir si publicar o no els noms dels participants que han respost, i què han respost, o bé publicar els resultats anònimament.

    direcció

  11. Podeu encara, activar l'actualització de la consulta i mostrar el nom de les persones que encara no han respost.

    columna no contestats

  12. Finalment, quan tingueu tota la configuració feta, premeu el botó Desa els canvis per activar la consulta al curs.

    consulta

  13. El professorat pot veure una taula que presenta de forma intuïtiva la informació sobre qui ha elegit què:

    Llistat de consultes

    Si us interessa, podeu baixar-vos aquestes dades en un document de text o un full de càlcul.



Com a professorat, a mesura que els estudiants vagin responent o quan hagin respost la consulta, veureu els resultats en un histograma en pantalla; teniu la possibilitat de descarregar-vos les dades en format de full de càlcul o en format de text per a un tractament posterior.

Assignació de rols (Ampliació)

Igual que a la resta d'activitats, assignareu els rols als/les usuaris/àries de la consulta, un cop creada.

  1. Actualitzeu la consulta i premeu la pestanya Rols assignats localment

    rols

  2. Trieu l'opció del rol que voleu assignar i afegiu els/les usuaris/àries

    assignar rols

  3. Podeu determinar excepcions en algun dels rols, si cliqueu la pestanya Excepcions

    excepcions

    Canvieu algun paràmetre del rol Visitant i observeu quina repercussió té per a aquest grup.

Es tornaran a repassar els rols en el mòdul 8:Els rols

Suggeriments metodològics

La consulta pot donar-vos una visió "neutra" per conèixer posicionaments. És un mètode per conèixer el grau de satisfacció d'alguna activitat.

  • Consulta amb resultat públic. Serveix per difondre l'opinió o postura de l'alumnat i/o professorat. Es pot limitar el nombre màxim de respostes. Permet la formació de grups per afinitat.
  • Consulta amb resultat anònim. Permet que l'alumnat conegui la seva posició vers la resta de grup. Com que és anònima, potencia la participació. El professorat, si ho vol, pot veure els resultats de la consulta i l'autoria des de l'opció Visualitza respostes. Cal especificar a l'alumnat que els resultats són anònims per al grup però no per al professorat.
  • Consulta que permet actualitzar-se sempre. Permet conèixer l'estat actual de l'alumnat i l'evolució del grup respecte al tema tractat. Propicia la participació quotidiana en les consultes. Es pot aplicar per conèixer el grau d'interès, satisfacció o esforç en les darreres activitats.