En aquest mòdul es presenten diverses activitats TAC per treballar continguts del bloc espai i forma a primària. El seu ús, en la mesura que facilita la manipulació de les figures de dues i tres dimensions, ajuda a desenvolupar el coneixement i l'anàlisi de les seves característiques i propietats.

L'alumnat es planteja preguntes i formula conjectures. Tracta de respondre-les a partir del raonament i la prova, i n'extreu una sèrie de conclusions. Fent ús del llenguatge matemàtic, les comunica i contrasta amb la resta. Reconeix, així, l'existència de diferents camins de resolució i resultats.

D'aquesta manera, organitza i construeix el pensament matemàtic.

Objectius:

• Utilitzar material manipulatiu i recursos TAC en l’ensenyament de les matemàtiques
• Reconèixer les característiques i propietats de les figures de dues i tres dimensions
• Aplicar transformacions geomètriques a les figures
• Conjecturar i arribar a conclusions a partir de la manipulació, el raonament i la prova
• Modelitzar situacions- problema mitjançant gràfics i frases matemàtiques
• Comunicar, de manera coherent, clara i precisa, coneixements i processos matemàtics
• Fer connexions entre els diferents blocs de les matemàtiques i altres àrees

Continguts

• Representació de figures geomètriques sobre eixos de coordenades
• Anàlisi de les característiques de les simetries, els girs i les translacions
• Creació de figures tridimensionals utilitzant materials físics i recursos TIC
• Ús de representacions planes d’objectes tridimensionals per visualitzar i resoldre problemes d’àrees i volums
• Ús del raonament espacial
• Aplicació d'idees i conceptes geomètrics a problemes de la vida diària i de l’entorn

• Pràctica 1: Enrajolem

• Pràctica 2: Divisió d'un quadrat en polígons

• Pràctica 3: Estudi del cub: desenvolupament i volum

• Pràctica 4: Localització i descripció de relacions espacials