La pissarra digital i l'entorn

Si el treball amb els contes desenvolupa la imaginació, el treball de l'entorn exercita l'observació com a medi per obtenir coneixement, a més de proporcionar nombroses possibilitats didàctiques per treballar el vocabulari, aspecte molt essencial en aquesta edat. El motiu d'aquesta pràctica és desenvolupar aquest darrer objectiu.

Proposta didàctica

Utilitzareu les activitats de la pàgina web de l'edu365 L'entorn.

Guió de treball

  • Escolliu l'opció La casa. Aquesta activitat està pensada per treballar el vocabulari de la casa i els estris que s'hi poden trobar habitualment.

  • De les parts de la casa, podeu començar per la que creieu més adient. El procés és el mateix en totes.

  • Un cop triada una de les cambres de la casa us apareixerà l'entorn, i al costat tot d'estris habituals en aquest espai casolà.
  • Ara es tracta que entre tots es vagi reconeixent el nom de cada objecte. Per fer-ho, primer l'assenyalareu i preguntareu als/a les alumnes, què és?, i després comprovareu si ho han dit bé.
  • Un cop comprovat, és el mateix alumne qui arrossega l'objecte al seu lloc.
  • Aquest procés es repeteix fins acabar la làmina.

Aspectes importants a tenir en compte:

  • No cal fer l'activitat en una sola sessió.
  • Els/les alumnes poden fer l'activitat amb el ratolí.

Altres experiències

Podreu treballar els animals de la granja i confegir el seu nom.

Presentem el treball que ens proposen de fer. Després el duem a terme tal i com ens explica el procés.

Podeu observar que, de vegades, el canó de projecció us pot ajudar a presentar una proposta de treball.

  • Treballem els vestits i les parts del cos. Accediu a l'activitat Anem.
    • En primer lloc haureu de triar un dels entorns que proposa l'activitat.
    • A continuació apareixen un nen i una nena que s'han de vestir en funció del vestuari que tenim a l'armari després de prémer la estrella que l'obre.

Adreces d'interès

Els cargols del pati: Els cargols.