Module 3 Introduction

La Communication

         Image: Astériz chez les Vikings. Albert René, 2006.                     

Le terme communication n'est pas à l'origine une notion ou un concept scientifique. Il appartient au vocabulaire usuel et veut désigner une fonction à première vue évidente des langues: les langues sont des instruments de communication. Ceci dit, les didacticiens des langues ont donc échafaudé des stratégies pour favoriser des situations de communication en classe de langue. L'idée principale est qu'on cherche créer des activités qui permettent une communication le moins artificiel que possible en classe. Nos supports seront des documents authentiques, les images, le son, les TICE, etc.

Objectifs de ce module

  • Nous allons travailler à propos de tous ces aspects dans le Module 4.
  • Dans la première section de ce module, nous aurons un apperçu de la compétence de communication.
  • Dans la deuxième section, nous parlerons à propos de la compétence de réception orale (compréhension orale).
  • Dans la troisième section, nous allons discuter à propos de la compétence de production orale (expression et interaction orales).
  • Dans la quatrième section, nous vous proposons pas mal de ressources TICE permettant de travailler l'oralité en cours de FLE.

Contenus de ce module