6. Criteris d'avaluació
MEDI SOCIAL I CULTURAL
- Reconèixer, identificar i posar exemples de les responsabilitats i de les tasques que desenvolupen les persones a l’entorn, superant els estereotips sexistes.
- Valorar el paper de les famílies i descriure alguns aspectes de la vida personal i familiar.
LLENGUA CATALANA I LITERATURA
- Comprendre els missatges orals (contes populars).
EDUCACIÓ FÍSICA
- Participar i gaudir en els jocs ajustant la pròpia actuació, tant pel que fa a aspectes motrius com de relació amb els companys i les companyes.
- Col·laborar activament en el desenvolupament dels jocs col·lectius, mostrant responsabilitat i cooperació.
- Reaccionar davant els estímuls auditius que arriben de l’entorn, tot utilitzant el moviment i els gestos.
EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA
- Crear composicions visuals (imatges i objectes) que representin el món imaginari, afectiu i social.