Cerca d'informació 1: Plantejar una cerca
Aquí iniciem el camí de la competència informacional que treballarem al llarg de 4 mòduls seguint el model 3·3·3 de Blasco i Durban:
- En aquest mòdul 2 tractarem la primera habilitat de la capacitat de cerca: El plantejament d'una cerca d'informació
- En el mòdul 3 veurem la segona habilitat: Localitzar informació.
- En el mòdul 4 desenvoluparem la tercera habilitat: Recuperar la informació localitzada
- En el mòdul 5 tractarem les dues capacitats restants Tractar i Comunicar informació.
Presentació
Abans d'iniciar qualsevol qualsevol projecte on hi hi hagi implicada una pregunta o preguntes a respondre, ens cal establir uns plantejaments clars sobre què pretenem i com ho volem aconseguir. És fonamental reflexionar a fons sobre la informació requerida, determinar les seves característiques i aprendre a delimitar-la.
En funció de les necessitats d'informació implicades l'alumnat hauria de ser capaç d'organitzar-se i planificar la seva cerca de la manera més autònoma possible segons la seva edat i experiències prèvies.
En aquest mòdul 2 establirem un protocol d'accions que guiaran la cerca i en facilitaran la identificació de necessitats informatives i el seu plantejament.
Objectius
- Reconèixer una necessitat d’informació
- Determinar el tipus de cerca que caldrà dur a terme
- Determinar les característiques de la informació requerida
- Organitzar un projecte de cerca
Continguts
- Les necessitats d'informació
- Conceptes clau
- Característiques d'una necessitat d'informació
- Determinar quin tipus d'informació es necessita (en funció de la seva finalitat)
- Criteris d'organització d'una cerca